JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS GUNADARMA
Daftar Isi
Daftar
Isi ………………………………………………………….......................... 2
BAB I Pembahasan
1. Asas-Asas Pengantar Lingkungan......................................................................
3
1.1 Pengertian Ekologi Dan Ilmu Lingkungan Secara Umum........................
3
1.2 Pengertian Ekologi Dan Ilmu Lingkungan Menurut Para Ahli................. 7
1.3 Perbedaan Ekologi dan Ilmu lingkungan................................................
9
1.4
Asas-Asas Pengantar Lingkungan..........................................................
11
2. Sumber Daya Alam…………………………………………………………….. 13
2.1
Pengertian Sumber Daya Alam………………………………………………………… 13
2.2
Sumber Daya Alam di Indonesia……………………………………………………14
2.3
Sumber Daya Alam dan Pertumbuhan Ekonomi……………………………….. 14
2.4 Pemanfaatan Sumber Daya Alam……………………………………………………… 15
2.5 Landasan Kebijaksanaan Pengelolaan Sumber Daya
Alam................... 17
2.6 Karakteristik Ekologi Sumber Daya Alam…………………………………………..
18
2.7 Daya Dukung Lingkungan……………………………………………………18
2.8 Keterbatasan Kemampuan Manusia.....................................................
19
Daftar
Pustaka…………………………………………………….........................20
PEMBAHASAN
1.
Asas-Asas Pengantar Lingkungan
1.1. Pengertian Ekologi Dan
Ilmu Lingkungan Secara Umum.
1.
Ekologi
Secara harfiah, ekologi mengakar pada dua kata dari bahasa Yunani yakniOikos dan
juga Logos. Oikos berarti rumah atau tempat untuk hidup.
Kemudian Logos adalah ilmu. Jadi, bisa disimpulkan bahwa pengertian ekologi
secara sederhana adalah ilmu yang mempelajari mahluk hidup di dalam rumahnya,
atau bisa juga dikatakan bahwa ekologi adalah ilmu mengenai rumah tangga mahluk
hidup. Sebagian ilmuan juga menyepakati bahwa pengertian ekologi tak lain
adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari hubungan antara organisme dengan
lingkungannya. Lebih spesifik lagi, pengertian ekologi bagi sebagian orang
adalah ilmu yang bmencoba untuk memahami dan mempelajari hubungan antara
binatang, tumbuhan, manusia dan juga lingkungannya, bagaimana mereka hidup,
dimana mereka hidup, juga mengapa mereka berada di lingkungan tersebut.
Pengertian ekologi ini memang beragam, namun jika
dicermati, kita bisa menarik kesimpulan bahwa inti dati ilmu ini adalah abiotik
dan juga biotik. Abiotok
adalah segala sesuatu yang tak hidup sementara biotok merujuk pada
organisme-organisme makhluk hidup. Lebih jauh lagi, secara detil disebutkan bahwa
ekoligi sebenarnya sebuah area belajar dimana pokok kajiannya adalah struktur
juga fungsi ekosistem atau alam termasuk manusia di dalamnya.Ekologi adalah
ilmu yang mempelajari seluruh pola hubungan timbal balik antara mahluk hidup
dengan sesamanya dan mahluk hidup dengan komponen sekitarnya. Ekologi
sebenarnya mempertanyakan tentang berbagai hal seperti :
1.
Bagaimana
alam bekerja
2.
Bagaimana
spesies beradaptasi dalam habitatnya
3.
Apa
yang diperlukan dari habitatnya untuk melangsungkan kehidupan
4.
Bagaimana
mereka mencukupi materi dan energi
5.
Bagaimana
mereka berinteraksi dengan spesies lain
6.
Bagaimana
individu dalam spesies itu diatur dan berfungsi sebagai populasi
Ekologi Dalam
Sejarah
Terkait pengertian ekologi, berdasarkan kajian sejarah,
tokoh yang sangat berperan adalah Ernest Haeckel. Ia adalah seorang ilmuan
Biologi yang berasal dai Jerman. Ia merumuskan bahwa dalam kajian ilmiah,
ekologi sebagai ilmu telah diaplikasikan sejak dahulu kala dan semakin
berkembang seiring dengan perjalanan waktu dan juga selaras dengan evolusi akal
manusia. Jika didasarkan pada perkembangan tersebut, maka ekologi dibagi ke
dalam dua kategori yakni Enviromental Science dan juga Enviromental Biology.
Dalam lingkup pengertian ekologi, kita bisa menyimpulkan bahwa aia dalah dasar
dari semua pokok ilmu lingkungan, karena itu ia sering juga disebut dengan
istilah Ilmu Lingkungan. Meski demikian, ekologi sebenarnya memiliki cakupan
yang lebih sempit ketimbang ilmu lingkungan.Masih dari pengertian ekologi yang
disebutkan sebelumnya, kita bisa menyimpulkan bahwa ilmu ini tidak mungkin
lepas dari ilmu lainnya. Ekologi terkait dengan ilmu alam seperti fisika. Sebab
ekologi juga mencakup faktor fisik seperti misalnya suhu, cahaya dan hal lain
yang juga dipelajari dalam Fisika. Ekologi juga tertaut dengan ilmu Kimia juga
ilmu bumi antariksa. Dalam kaitannya dengan ilmu kimia, ekologi menganalisa
proses sintesis juga peristiwa kimia yang terjadi dalam tubuh organisme.
Sementara itu, sama dengan kajian ilmu antariksa, ekologi juga mempelajari musim,
perubahan dari siang ke malam, sedimentasi dan lain-lain.
– Tahun 1900, Ekologi menjadi acuan ilmu-ilmu lainnya, yang wajib
diketahui, karena dapat menerangkan, memberikan ilham, mencari jalan menuju
hidup layak
– Setelah 1968, timbul kesadaran lingkungan di seluruh dunia, dimana setiap
orang dituntut untuk hemat dalam penggunaan sumber daya, hemat energi, dan
dapat mengurangi pencemaran tanah, air, udara, yang merupakan masalah
lingkungan sedunia (globalisasi lingkungan)
– Setelah ada gerakan sadar lingkungan (di dunia, 1968 dan di Indonesia
1972), maka setiap orang mulai memikirkan : masalah pencemaran, rusaknya
daerah-daerah alami, hutan, pantai, meningkatnya perkembangan penduduk, yang
berdampak pada masalah pangan, penggunaan energi, kenaikan suhu akibat efek gas
rumah kaca, menipisnya lapisan ozon, dst
Ruang lingkup ekologi dapat dilihat pada spectrum Biologi sekumpulan
individu, dari jenis yang sama, terjadi di satu tempat dalam waktu tertentu
– Spectrum biologi, mulai dari gen, sel, organ, organisme, populasi,
komunitas yang bila ditambah dengan materi/mineral dan energi, maka akan
menjadi sistem sel, sistem organ, system organisme, system populasi dan
ekosistem.
– Sistem-sistem tersebut bertujuan dan merupakan gabungan dari komponen-komponen
yang berinteraksi satu dengan lainnya secara teratur, saling bergantung untuk
membentuk suatu keseluruhan.
– Walaupun ekologi penting, ia bukan satu-satunya masukkan untuk mengambil
keputusan dalam masalah lingkungan.
Faktor lain yang dalam pengelolaan lingkungan hidup harus
dipertimbangkan secara seimbang adalah faktor ekonomi, teknologi, sosial, dan
budaya.
Dalam ekologi, tiga aspek utama yang dimiliki dan berlaku dalam kajiannya
adalah sebagai berikut:
·
Studi tentang hubungan
organisme atau group dengan lingkungannya.
·
Studi
tentang hubungan antara organisme atau group organisme terhadap lingkungannya.
·
Studi tentang struktur
dan fungsi alam.
Prinsip-prinsip
utama yang dianut dalam ekologi antara lain:
·
Interaksi
(interaction)
·
Saling
ketergantungan (interdependence)
·
Keanekaragaman
(diversity)
·
Keharmonisan
(harmony)
·
Kemampuan
berkelanjutan (sustainability)
Ekologi dalam politik
Ekologi
menimbulkan banyak filsafat yang amat kuat dan pergerakan politik – termasuk
gerakan konservasi, kesehatan, lingkungan,dan ekologi yang kita kenal sekarang.
Saat semuanya digabungkan dengan gerakan perdamaian dan Enam Asas, disebut
gerakan hijau. Umumnya, mengambil kesehatan ekosistem yang pertama pada daftar
moral manusia dan prioritas politik, seperti jalan buat mencapai kesehatan
manusia dan keharmonisan sosial, dan ekonomi yang lebih baik.
Orang yang
memiliki kepercayaan-kepercayaan itu disebut ekolog politik. Beberapa telah
mengatur ke dalam Kelompok Hijau, namun ada benar-benar ekolog politik dalam
kebanyakan partai politik. Sangat sering mereka
memakai argumen dari ekologi buat melanjutkan kebijakan, khususnya kebijakan
hutan dan energi. Seringkali argumen-argumen itu bertentangan satu sama lain,
seperti banyak yang dilakukan akademisi juga.
Ekologi dalam ekonomi
Banyak ekolog menghubungkan ekologi dengan ekonomi
manusia:
1. Lynn Margulis
mengatakan bahwa studi ekonomi bagaimana manusia membuat kehidupan. Studi
ekologi bagaimana tiap binatang lainnya membuat kehidupan.
2. Mike Nickerson
mengatakan bahwa "ekonomi tiga perlima ekologi" sejak ekosistem
menciptakan sumber dan membuang sampah, yang mana ekonomi menganggap dilakukan
"untuk bebas".
Ekonomi ekologi dan teori perkembangan manusia mencoba
memisahkan pertanyaan ekonomi dengan lainnya, namun susah. Banyak orang
berpikir ekonomi baru saja menjadi bagian ekologi, dan ekonomi mengabaikannya
salah. "Modal alam" ialah 1 contoh 1 teori yang menggabungkan 2 hal
itu.
Ekologi dalam kacamata antropologi
Terkadang ekologi dibandingkan dengan antropologi, sebab
keduanya menggunakan banyak metode untuk mempelajari satu hal yang kita tak bisa
tinggal tanpa itu. Antropologi ialah tentang bagaimana tubuh dan pikiran kita
dipengaruhi lingkungan kita, ekologi ialah tentang bagaimana lingkungan kita
dipengaruhi tubuh dan pikiran kita.
Beberapa orang berpikir mereka hanya seorang ilmuwan,
namun paradigma mekanistik bersikeras meletakkan subyek manusia dalam kontrol
objek ekologi — masalah subyek-obyek. Namun dalam psikologi evolusioner atau
psikoneuroimunologi misalnya jelas jika kemampuan manusia dan tantangan ekonomi
berkembang bersama. Dengan baik ditetapkan Antoine de Saint-Exupery: "Bumi
mengajarkan kita lebih banyak tentang diri kita daripada seluruh buku. Karena itu menolak kita. Manusia
menemukan dirinya sendiri saat ia membandingkan dirinya terhadap
hambatan."
2. Ilmu
Lingkungan
Ilmu Lingkungan
adalah ilmu yang mempelajari penerapan berbagai prinsip dan ketentuan ekologi
di dalam kehidupan manusia. Oleh sebab itu, ilmu lngkungan disebut sebagai
applied ecology.
Arti lingkungan
hidup
– Mahluk hidup lain bukan
sekedar kawan hidup bersama manusia secara pasiv atau netral, melainkan sangat
terkait dengan mereka, tanpa mereka, manusia tidak dapat hidup
– Sebagai contoh, bagaimana bila
di bumi ini tidak ada oksigen dan makanan ? dari tumbuhan dan hewan manusia
memperoleh materi dan energi
– Sebaiknya disadari, bahwa
manusia membutuhkan mahluk hidup lain untuk kelangsungan hidupnya (manusia,
tumbuhan, hewan, jasad renik) yang menempati ruang tertentu, di mana dalam
ruang tersebut terdapat benda tidak hidup (abiotik) berupa tanah, air dan udara.
Sifat lingkungan
ditentukan oleh berbagai hal, diantaranya :
1.
Jenis
dan jumlah masing-masing unsur lingkungan tersebut lingkungan yang terdiri dari
(10) manusia, (1) anjing, (3) burung, (1) pohon kelapa, (1) bukit batu, akan
berbeda sifatnya dengan lingkungan yang terdiri dari (1) manusia, (10) anjing,
tertutup rimbun pohon bambo, tanpa bukit batu (rata)
2.
Hubungan
atau interaksi antara unsur dalam dalam lingkungan tersebut Dua ruangan yang
luasnya sama, dilengkapi perabot yang sama pula namun dengan lay out berbeda,
akan menghasilkan sifat ruangan yang berbeda pula.
3.
Faktor
kelakuan (kondisi) unsur lingkungan hidup Sebagai contoh, kota dengan penduduk
yang aktif dan bekerja keras akan memilikAi lingkungan yang lain dengan sebuah
kota yang sikap penduduknya santai dan malas bekerja. Atau, lingkungan
daerah yang berlahan landai dan subur dengan yang berlereng dan tererosi.
4.
non material lingkungan
panas, silau, dan bising akan berbeda dengan lingkungan sejuk yang dengan
cahaya cukup tapi tenang.
1.2. Pengertian Ekologi Dan Ilmu Lingkungan Menurut
Para Ahli
Untuk lebih memahami tentang ekologi berdasarkan pendapat
para ahli:
Menurut website carryinstitute.org, bahwa pengertian
ekologi adalah studi ilmiah tentang proses-proses yang mempengaruhi distribusi dan
kelimpahan organisme, interaksi yang ada pada organisme dan interaksi antara
organisme dan transformasi serta aliran energi dan materi.
Menurut Ernst Haeckel (1866), Peneliti asal Jerman, bahwa
pengertian ekologi adalah ilmu pengetahuan komprehensif tentang hubungan
organisme terhadap lingkungan
Menurut Charles
Elton (1927), secara singkat bahwa pengertian ekologi adalah sejarah
alam yang bersifat ilmiah "Scientific natural history"
Menurut E.P. Odum
(1963) bahwa pengertian ekologi adalah ilmu yang mempelajari tentang struktur
dan fungsi alam "The study of the structure and function of nature"
Tahun 1972, Menurut C. J. Krebs, pengertian ekologi
adalah ilmu pengetahuan tentang interaksi yang menentukan distribusi dan
kelimpahan organisme
Untuk memahami tentang pengertian ekologi, ada baiknya
pembaca sekalian mengetahui tentang apa saja ruang lingkup/spekrum ekologi.
Ruang lingkup ekologi terdiri atas biosfer (Biosphere), Landskap (Landscape),
Ekosistem (Ecosystem), Komunitas (Community), Populasi (Population), Organisme
(Organism), Sistem organ (Organ system), Organ, Jaringan (Tissue), Sel (Cell),
Organel sel (Subcellular organelles), molekul (Molecules).
Lingkungan Hidup adalah pengetahuan dasar tentang
bagaimana makhluk hidup berfungsi dan bagaimana mereka berinteraksi satu sama
lain dengan lingkungan mereka. Lingkungan hidup merupakan bagian dari kehidupan
manusia. Bahkan, manusia menjadi salah satu komponen dari lingkungan hidup itu
sendiri. Kehidupan manusia juga sangat bergantung pada kondisi lingkungan
hidup, tempat ia tinggal. Dengan demikian, lingkungan hidup sangat penting bagi
keberlangsungan hidup manusia. Lingkungan hidup menjadi kajian ilmu pengetahuan
diawali dari ahli seorang Biologi bernama Ernest Haeckel. Pada tahun 1860,
Ernest Haeckel memperkenalkan istilah lingkungan hidup atau ekologi. Istilah
ekologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu oikos dan logos. Oikos berarti rumah,
sedangkan logos berarti ilmu. Berawal dari konsep ekologi yang diperkenalkan
oleh Ernest Haeckel tersebut mendorong banyak ahli untuk lebih memperdalam
konsep tentang lingkungan hidup.
Emil Salim
Menurut Emil Salim, lingkungan hidup diartikan sebagai
benda, kondisi, keadaan dan pengaruh yang terdapat dalam ruang yang kita
tempati dan mempengaruhi hal yang hidup termasuk kehidupan manusia. Definisi
lingkungan hidup menurut Emil Salim dapat dikatakan cukup luas. Apabila batasan
tersebut disederhanakan, ruang lingkungan hidup dibatasi oleh faktor-faktor
yang dapat dijangkau manusia, misalnya faktor alam, politik, ekonomi dan
sosial.
Soedjono
Soedjono mengartikan lingkungan hidup sebagai lingkungan
fisik atau jasmani yang terdapat di alam. Pengertian ini menjelaskan bahwa
manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan dilihat dan dianggap sebagai perwujudan
fisik jasmani. Menurut definisi Soedjono, lingkungan hidup mencakup lingkungan
hidup manusia, hewan dan tumbuh-tumbuhan yang ada di dalamnya.
Munadjat Danusaputro
Lingkungan hidup adalah semua benda dan daya serta
kondisi termasuk didalamnya manusia dan tingkah perbuatannya yang terdapat
dalam ruang dimana manusia berada dan mempengaruhi kelangsungan hidup yang
lain. dengan demikian, lingkungan hidup mencakup dua lingkungan, yaitu
lingkungan fisik dan lingkungan budaya.
Otto Soemarwoto
Otto Soemarwoto berpendapat bahwa lingkungan hidup
merupakan semua benda dan kondisi yang ada dalam ruang kita tempati dan
mempengaruhi kehidupan kita. Menurut batasan tersebut secara teoritis ruang
yang dimaksud tidka terbatas jumlahnya. Adapun secara praktis ruang yang
dimaksud selalu dibatasi menurut kebutuhan yang dapat ditentukan.
Sambas Wirakusumah
Lingkungan merupakan semua aspek kondisi eksternal
biologis, dimana organisme hidup dan ilmu-ilmu lingkunga menjadi studi aspek
lingkungan organisme itu.
Definisi mengenai lingkungan hidup tidak hanya datang
dari para ahli, tetapi definisi tersebut dituangkan pula dalam undang-undang,
yaitu Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan
Lingkungan Hidup. Di dalam undang-undang ini, lingkungan hidup diartikan
sebagai kesatuan, dan mahluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan
kesejahteraan manusia serta mahluk hidup lainnya.
Menurut Undang-Undang Nomor 32 tahun 2009 tersirat bahwa
lingkungan hiduplah yang mempengaruhi mahluk hidup, termasuk di dalamnya
manusia. Manusia hendaknya menyadari kalau alamlah yang memberi kehidupan dan
penghidupan, baik secara langsung maupun tidak langsung.
Berdasarkan beberapa pegertian diatas dapat disumpulkan
bahwa lingkungan hidup adalah ruang dengan kesatuan benda, daya keadaan, dan
mahluk hidup, termasuk didalamnya manusia dan perilakunya yang mempengaruhi
kelangsungan peri kehidupan dan kesejahteraan mahluk hidup lain.
1.3. Perbedaan Ekologi dan Ilmu
lingkungan
Perbedaan utama ilmu lingkungan dan ekologi adalah dengan
adanya misi untuk mencari pengetahuan yang arif, tepat (valid), baru, dan
menyeluruh tentang alam sekitar, dan dampak perlakuan manusia terhadap alam.
Misi tersebut adalah untuk menimbulkan kesadaran, penghargaan, tanggung jawab,
dan keberpihakan terhadap manusia dan lingkungan hidup secara menyeluruh.
Timbulnya kesadaran lingkungan sudah dimulai sejak lama, contohnya Plato pada 4
abad Sebelum Masehi telah mengamati kerusakan alam akibat perilaku manusia. Pada
zaman modern, terbitnya buku Silent Spring tahun 1962 mulai menggugah kesadaran
umat manusia.
Ilmu lingkungan merupakan bidang ilmu interdisipliner
yang merupakan integrasi ilmu fisik dan biologi (termasuk tapi tidak dibatasi
pada ekologi, fisika, kimia, biologi, ilmu tanah, geologi, ilmu atmosfer dan
geografi) untuk mempelajari tentang lingkungan dan solusi dari masalah-masalah
lingkungan. Ilmu lingkungan menyediakan pendekatan yang terintegrasi,
kuantitatif, dan interdisipliner untuk mempelajari sistem lingkungan (Anonim,
2011).
Ilmu lingkungan adalah ilmu yang mempelajari tentang
lingkungan hidup. Menurut Soerjani, dkk (2006), ilmu lingkungan adalah
penggabungan ekologi (manusia) yang dilandasi dengan kosmologi (tatanan alam)
yang mempunyai paradigma sebagai ilmu pengetahuan murni. Hakikat ilmu
pengetahuan pada dasarnya berkembang untuk mendasari, mewarnai serta sebagai
pedoman kearifan sikap dan perilaku manusia.
Ekologi adalah studi ilmiah tentang distribusi kelimpahan
hidup dan interaksi antara organisme dan lingkungan alami mereka sedangkan ilmu
lingkungan adalah filosofi dan gerakan sosial yang luas berpusat pada
kepedulian terhadap konservasi dan perbaikan lingkungan.
Ekologi dan ilmu lingkungan merupakan disiplin ilmu
terkait erat, dan berhubungan dengan prinsip-prinsip yang satu dengan yang lain
dan hal ini merupakan sesuatu yang penting untuk sepenuhnya memahami satu
dengan yang lain. Perbedaan utama antara ekologi dan ilmu lingkungan yaitu ilmu
lingkungan merupakan bidang yang lebih menyeluruh yang menggabungkan banyak unsur
ilmu bumi dan kehidupan untuk memahami berbagai proses alam. Ekologi, di sisi
lain, biasanya lebih difokuskan pada bagaimana organisme berinteraksi satu sama
lain dan dengan lingkungan sekitarnya mereka. Kedua ilmu memberikan informasi
yang sangat penting tentang alam dan apa yang dapat dilakukan untuk lebih
melindungi planet dan melestarikan sumber daya.
Sebuah perbedaan penting antara ekologi dan ilmu
lingkungan adalah tujuan dari penelitian dalam disiplin ilmu masing-masing.
Tidak seperti ilmuwan bidang lingkungan, ahli ekologi cenderung fokus
penelitian (kajian) mereka pada populasi yang sangat spesifik dari makhluk
hidup, seperti jenis tertentu dari rumput atau kelompok ikan. Ahli ekologi
berusaha untuk memahami bagaimana populasi berinteraksi, bereproduksi, dan
berkembang dalam suatu ekosistem. Para ahli ekologi lebih berkonsentrasi
terutama pada faktor-faktor langsung seperti penyediaan makanan, peristiwa
makan memakan, dan seleksi seksual dalam suatu kelompok melalui pengamatan yang
cermat dan penelitian sejarah. Ekologi menjelaskan perkembangan dan adaptasi
evolusioner yang mempengaruhi suatu spesies.
Ahli lingkungan melakukan penelitian laboratorium dan
lapangan untuk belajar tentang berbagai faktor yang mempengaruhi suatu daerah. Seperti ekologi, mereka juga
mempelajari makhluk hidup dan perilaku mereka secara rinci. Selain itu, para
ahli lingkungan mempertimbangkan dampak iklim, proses geologi, perubahan suhu,
dan siklus air ketika menyelidiki ekosistem. Sebagai contoh, seorang ahli
lingkungan mungkin melakukan penelitian tentang dampak dari musim kering
terutama pertumbuhan spesies tanaman yang berbeda di suatu daerah. Ilmuwan
kemudian dapat mencoba untuk mengidentifikasi dampak negative yang dihasilkan
pada hewan herbivora di wilayah tersebut.
Memahami baik ekologi dan ilmu lingkungan sangat penting
dalam merumuskan hukum dan kebijakan tentang konservasi. Ketika pihak
pemerintah dan industri menetapkan standar baru, mereka biasanya berkonsultasi
profesional dengan latar belakang di bidang ekologi dan ilmu lingkungan untuk
memberikan pertimbangan. Ahli Lingkungan akan melakukan untuk menganalisis
tingkat pencemaran dan faktor risiko lain di dekat sebuah pabrik industri
sedangkan ahli ekologi diperlukan untuk menentukan kesejahteraan populasi tertentu
dan menyarankan cara-cara untuk melindungi spesies yang terancam punah.
1.4. Asas-Asas
Pengetahuan Lingkungan
Asas pengetahuan lingkungan terdiri dari 14 asas. Berikut penjelasan dari masing-masing
asas tersebut.
ASAS 1
Semua energi yang
memasuki sebuah organisme, populasi, atau ekosistem dapat dianggap sebagai
energi yang tersimpan atau terlepaskan. Energi dapat diubah dari satu bentuk ke
bentuk lain,tetapi tidak dapat hilang, dihancurkan, atau diciptakan. Contohnya
yaitu pada Hukum Termodinamika I dengan sistem input-output energi.
ASAS 2
Tidak ada sistem
perubahan energi yang betul-betul efisien. Contohnya yaitu
pada Hukum Termodinamika II berbunyi:
Semua sistem biologi kurang efisien (hanya sebagian energi dipindahkan dan
digunakan oleh organisme,populasi,ekosistem lain), kecenderungan umum, energi
berdegradasi ke dalam bentuk panas yg tidak balik dan beradiasi ke angkasa.
ASAS 3
Materi, energi, ruang, waktu dan keanekaragaman, semuanya
termasuk sumber alam. Sumber alam: Segala sesuatu yg diperlukan oleh organisme
hidup, populasi, ekosistem yg pengadaannya hingga ke tingkat yg optimum, akan
meningkatkan pengubahan energi. Materi: hutan, laut, tambang. Energi: gas bumi,
air, minyak bumi, matahari. Ruang: membantu atau menghambat proses kawin.
Waktu: migrasi ke tempat kondusif, mengejar teknologi moderen negara
berkembang.
ASAS 4
Semua kategori sumber alam, jika pengadaannya telah
mencapai optimum, pengaruh unit kenaikannya sering menurun dengan penambahan
sumber alam itu sampai suatu tingkat maksimum. Melampaui batas maksimum ini
tidak akan ada pengaruh yang menguntungkan.
ASAS 5
Ada dua jenis sumber alam, yaitu sumber alam yang
pengadaannya dapat merangsang penggunaan seterusnya, dan yang tidak mempunyai
daya rangsang penggunaan lebih lanjut. Contohnya yaitu permasalahan antara
masyarakat tradisional dengan modern.
ASAS 6
Individu dan spesies yang mempunyai lebih banyak
keturunan daripada saingannya, cenderung berhasil mengalahkan saingannya itu.
Berdasarkan pada teori Darwin & Wallace Organisme yang adaptif yang akan
menang persaingan Suatu spesies/komunitas dapat bertahan dalam lingkungan
tertentu, yaitu dalam keseimbangan alam secara keseluruhan,mempunyai daya biak
tinggi.
ASAS 7
Kemantapan keanekaragaman suatu komunitas lebih tinggi di
alam lingkungan yang “mudah diramal”. “Mudah diramal”: ada keteraturan yang
pasti pola faktor lingkungan dalam kurun waktu lama.
ASAS 8
Sebuah habitat dapat jenuh atau tidak oleh keanekaragaman
takson, bergantung kepada bagaimana nicia dalam lingkungan hidup itu dapat
memisahkan takson tersebut. Nicia: keadaan lingkungan yg khas, setiap spesies
mempunyai nicia tertentu, sehingga spesies tsb dapat hidup berdampingan dengan
spesies lainnya lingkungan ditempati jumlah spesies banyak. Spesies makan yang sama dan toleran
terhadap lingkunganya ditempati jumlah spesies sedikit.
ASAS 9
Keanekaragaman komunitas apa saja sebanding dengan
biomasa dibagi produktivitasnya. Terdapat hubungan antara biomasa, aliran
energi, dan keanekaragaman dalam suatu sistem biologi. Efisiensi penggunaan
aliran energi dalam sistem biologi akan meningkat dengan meningkatnya
kompleksitas organisasi sistem biologi itu.
ASAS 10
Pada lingkungan yang stabil perbandingan antara biomasa
dengan produktivitas (B/P) dalam perjalanan waktu naik mencapai sebuah asimtot.
Sistem biologi menjalani evoluasi yang mengarah pada peningkatan efisiensi
penggunaan energi dalam lingkungan fisik yang stabil.
ASAS 11
Sistem yang sudah mantap mengeksploitasi sistem yang
belum mantap. Hama tikus,serangga dari hutan rawa menyerang tanaman pertanian
dilahan transmigran. Hubungan negara maju-berkembang, menguntungkan negara
maju.
ASAS 12
Kesempurnaan adaptasi suatu sifat atau tabiat bergantung
kepada kepentingan relatifnya di dalam keadaan suatu lingkungan.
ASAS 13
Lingkungan yg secara fisik mantap memungkinkan terjadinya
penimbunan keanekaragaman biologi dalam ekosistem yg mantap, yang kemudian
dapat menggalakkan kemantapan populasi lebih jauh lagi.
ASAS 14
Derajat pola keteraturan naik-turunnya populasi
bergantung kepada jumlah keturunan dalam sejarah populasi sebelumnya yang nanti
akan mempengaruhi populasi itu.
2.
Sumber Daya Alam
2.1.
Pengertian Sumber Daya Alam
Sumber daya alam (biasa disingkat SDA) adalah segala
sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan
hidup manusia. Yang tergolong di dalamnya tidak hanya komponen biotik, seperti
hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme, tetapi juga komponen abiotik, seperti
minyak bumi, gas alam, berbagai jenis logam, air, dan tanah. Inovasi teknologi,
kemajuan peradaban dan populasi manusia, serta revolusi industri telah membawa
manusia pada era eksploitasi sumber daya alam sehingga persediaannya terus
berkurang secara signifikan, terutama pada satu abad belakangan ini.
Pada umumnya, sumber daya alam berdasarkan sifatnya dapat
digolongkan menjadi SDA yang dapat diperbaharui dan SDA tak dapat diperbaharui.
SDA yang dapat diperbaharui adalah kekayaan alam yang dapat terus ada selama
penggunaannya tidak dieksploitasi berlebihan. Tumbuhan, hewan, mikroorganisme,
sinar matahari, angin, dan air adalah beberapa contoh SDA terbaharukan.
Walaupun jumlahnya sangat berlimpah di alam, penggunannya harus tetap dibatasi
dan dijaga untuk dapat terus berkelanjutan. SDA tak dapat diperbaharui adalah
SDA yang jumlahnya terbatas karena penggunaanya lebih cepat daripada proses
pembentukannya dan apabila digunakan secara terus-menerus akan habis. Minyak
bumi, emas, besi, dan berbagai bahan tambang lainnya pada umumnya memerlukan
waktu dan proses yang sangat panjang untuk kembali terbentuk sehingga jumlahnya
sangat terbatas.
2.2.
Sumber Daya Alam di Indonesia
Mayoritas
penduduk Indonesia bermatapencaharian di bidang pertanian, itu lah faktanya.
Kalau hal tersebut dijadikan parameternya, maka Indonesia adalah negara
agraris. Namun, sebagai negara agraris diharapkan kebutuhan pangan untuk
warganegaranya dapat dicukupi dari produksi dalam negeri. Kenyataanya,
Indonesia masih mengimpor pangan dari luar negeri, tidak hanya beras sebagai
makanan pokok, tetapi bahan pangan lainnya seperti gandum, kedelai, dan jagung.
Masih banyak Petani yang hidup dalam kemiskinan dan masih ada penduduk di
pedesaan, yang menjadi sentra produksi pangan, mengalami kelaparan.
Indonesia adalah
negara agraris yang mempunyai keanekaragaman hayati dan sumber daya alam yang
tinggi. Sumber daya alam (biasa disingkat SDA) adalah segala sesuatu yang
muncul secara alami yang dapat digunakan untuk pemenuhan kebutuhan manusia pada
umumnya. Yang tergolong di dalamnya tidak hanya komponen biotik, seperti hewan,
tumbuhan, dan mikroorganisme, tetapi juga komponen abiotik, seperti minyak
bumi, gas alam, berbagai jenis logam, air, dan tanah. Inovasi teknologi,
kemajuan peradaban dan populasi manusia, serta revolusi industri telah membawa
manusia pada era eksploitasi sumber daya alam sehingga persediaannya terus
berkurang secara signifikan, terutama pada satu abad belakangan ini.
Sumber daya alam di Indonesia
semua potensi dapat di kembangkan untuk semua proses produksi. Proses
pembentukan sumber daya alam di Indonesia di sebabkan berbagai faktor, antara
lain :
1.
Astronomis
2.
Geologis
3. Laut di
Daerah Indonesia
2.3.
Sumber Daya Alam dan Pertumbuhan Ekonomi
Semakin cepat
pertumbuhan ekonomi akan semakin banyak barang sumber daya yang diperlukan
dalam proses produksi. Pada gilirannya akan mengurangi tersedianya sumber daya
alam yang ada di dalam bumi karena barang sumber daya itu harus diambil dari
tempat persediaan sumber daya alam. Dengan demikian dapat dikatakan ada
hubungan yang positif antara jumlah dan kuantitas barang sumber daya dan
pertumbuhan ekonomi, taetapi sebaliknya ada hubungan yang negatif antara
pertumbuhan ekonomi dan tersedianya sumber daya alam yang ada di dalam bumi.
Antara
pertumbuhan ekonomi dan persediaan sumberdaya mempunyai hubungan yang negatif
artinya semakin cepat pertumbuhan ekonomi suatu perekonomian akan semakin
menipis tersedianya sumberdaya alam di negara yang bersangkutan. Pembangunan
berwawasan lingkungan adalah pembangunan yang memperlakukan sumberdaya alam
dengan melihat hasil positif maupun negatifnya. Sesungguhnya ada dua pola
penting dalam melaksanakan pembangunan yang didasarkan atas Rencana Umum Tata
Ruang (RUTR) dan pola pembangunan yang didasarkan atas Analisis Mengenai Dampak
Lingkungan (AMDAL).
Terdapat hubungan
yang positif antara pembangunan ekonomi dan pencemaran lingkungan, semakin giat
pembangunan ekonomi maka semakin tinggi pula derajat pencemaran lingkungan.
2.4.
Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Indonesia
merupakan negara yang kaya dengan sumber daya alamnya, baik sumber daya alam
hayati maupun sumber daya alam non hayati. Kekayaan alam Indonesia terdapat di
permukaan bumi, di dalam perut bumi, di laut dan di udara. Berdasarkan
ketersediaanya sumber daya alam terbagi dalam dua kelompok besar yaitu sumber
daya alam yang dapat diperbarui dan sumber daya alam yang tidak dapat
diperbarui.
1. Sumber Daya Alam yang Dapat
Diperbarui
Sumber daya alam yang dapat diperbarui yaitu semua
kekayaan alam yang mudah diadakan kembali jika habis. Contoh sumber daya alam
yang dapat diperbarui adalah hewan, tumbuhan, air, udara, dan zat hara.
Pemanfaatan sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah sebagai berikut:
a. Bahan pangan
Beberapa contoh sumber daya alam yang dipergunakan untuk bahan pangan
antara lain:
1). Kedelai untuk membuat kecap, tahu dan tempe.
2). Gandum untuk membuat terigu.
3). Ayam dan bebek untuk diambil telur dan dagingnya.
b. Bahan sandang
Bahan sandang adalah bahan pakaian. Beberapa sumber daya alam yang
dijadikan untuk bahan sandang antara lain :
1). Serat kapas untuk membuat kain katun.
2). Serat kepompong ulat sutra untuk
membuat kain sutra.
3). Serat rambut domba untuk membuat
kain wol.
c.
Peralatan rumah tangga
Contoh sumber daya alam yang digunakan
untuk peralatan rumah tangga antara lain :
1). Kayu jati dan rotan untuk
membuat tempat tidur, lemari, meja dan kursi.
2). Kayu sengon untuk membuat centong,
dan perabot rumah tangga lainnya.
d. Obat tradisional dan produk perawatan
tubuh
1). Mengkudu untuk menurunkan tekanan darah tinggi.
2). Lidah buaya untuk membuat sampo.
3). Rumput laut untuk bahan kosmetik dan sebagainya.
e. Bahan
bangunan
1) Tanah liat untuk membuat batu bata
dan genting.
2). Pasir untuk bangunan rumah dan
batako.
2.
Sumber Daya Alam yang Tidak Dapat Diperbarui
Sumber daya alam
yang tidak dapat diperbarui adalah semua kekataan alam yang jika sudah habis
sulit diadakan kembali. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui
adalah minyak bumi, gas alam, batu bara, barang tambang mineral dan barang
tambang non mineral.
Beberapa contoh pemanfaatan sumber
daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah :
a.
Minyak bumi, gas alam dan batu bara untuk bahan bakar
b.
Barang tambang logam
Barang tambanng logam dimanfaatkan untuk :
1) Emas dan perak untuk perhiasan.
2) Alumunium untuk peralata dapur, pembungkus
makanan, dan badan pesawat terbang.
3) Besi untuk tiang bangunan, pagar rumah dan
lain-lain.
c. Barang tambang non logam
Barang tambang non logam dimanfaatkan untuk :
1) Gipsum
untuk bahan cat tembok.
2) Intan untuk perhiasan.
3)
Belerang untuk bahan obat-obatan.
2.5. Landasan Kebijaksanaan
Pengelolaan Sumber Daya Alam
Peraturan Perundang-undangan RI yang mengatur Kesempatan
bagi masyarakat untuk melakukan pengelolaan sumber daya alam
1. Undang Undang Nomor 10 tahun 1992 tentang
Kependudukan dan Keluarga Sejahtera.
Undang Undang ini menjamin sepenuhnya hak penduduk
Indonesia atas wilayah warisa adat mengembangkan kebudayaan masyarakat hukum
adat. Dalam Pasal 6 (b) menyatakan : ….hak penduduk sebagai anggota masyarakat
yang meliputi hak untuk mengembangkan kekayaaan budaya, hak untuk mengembangkan
kemampuan bersama sebagai kelompok, hak atas pemanfaatan wilayah warisan adat,
serta hak untuk melestarikan atau mengembangkan perilaku budayanya.
2.
Undang Undang Pokok Agraria (UUPA) Nomor 5 tahun 1960
Dasar hukum yang
dapat digunakan untuk memberikan hak pengelolaan terhadap sumberdaya hutan bagi
masyarakat hukum adat adalah Undang Undang Nomor 5 Tahu 1960 pasal 2 ayat 4
(UUPA), Hak menguasai dari negara tersebut di atas pelaksanaannya dapat
dikuasakan kepada daerah-daerah Swatantra dan masyarakat-masyarakat hukum adat,
sekedar diperlukan dan tidak bertentangan dengan kepentingan nasional, menurut
ketentuan – ketentuan peraturan pemerintah. Dengan demikian hak masyarakat
hukum adat untuk mengelola sumberdaya hutan adalah hak yang menurut hukum nasional
bersumber dari pendelegasian wewenang hak menguasai negara kepada masyarakat
hukum adat yang bersangkutan. Walaupun dalam masyaraka hukum adat diposisikan
sebagai bagian subordinat dari negara, dengan pernyataan pasal ayat 4 ini
membuktikan bahwa keberadaan masyarakat adat tetap tidak dapat
dihilangkan.
3.
Undang Undang Nomor 11 tahun 1974 tentang Pengairan
Pada
Undang-Undang Nomor 11 tahun 1974 tentang Pengairan, dijumpai ada satu pasal
yang berkenaan dengan hukum adat yaitu pasal 3 ayat 3 yang menyatakan bahwa
pelaksanaan atas ketentuan tentang hak menguasai dari negara terhadap air tetap
menghormati hak yang dimiliki oleh masyarakat adat setempat sepanjang yang
tidak bertentangan dengan kepentingan nasional.
2.6.
Karakteristik Ekologi Sumber Daya Alam
Untuk menjamin
keberlanjutan fungsi layanan sosial-ekologi alam dan keberlanjutan sumberdaya
alam dalam cakupan wilayah yang lebih luas maka pendekatan perencanaan SDA
dengan instrumen penataan ruang harus dilakukan dengan mempertimbangkan bentang
alam dan kesatuan layanan ekosistem, endemisme dan keterancaman kepunahan
flora-fauna, aliran-aliran energi sosial dan kultural, kesamaan sejarah dan
konstelasi geo-politik wilayah. Dengan pertimbangan-pertimbangan ini maka
pilihan-pilihan atas sistem budidaya, teknologi pemungutan/ekstraksi SDA dan
pengolahan hasil harus benar-benar mempertimbangkan keberlanjutan ekologi dari
mulai tingkat ekosistem lokal sampai ekosistem regional yang lebih luas. Dengan
pendekatan ekosistem yang diperkaya dengan perspektif kultural seperti ini
tidak ada lagi “keharusan” untuk menerapkan satu sistem PSDA untuk wilayah yang
luas. Hampir bisa dipastikan bahwa setiap ekosistem bisa jadi akan membutuhkan
sistem pengelolaan SDA yang berbeda dari ekosistem di wilayah lain.
Keberhasilan
kombinasi beberapa pendekatan seperti ini membutuhkan partisipasi politik yang
tinggi dari masyarakat adat dalam proses penataan ruang dan penentuan kebijakan
pengelolaan SDA di wilayah ekosistem. Semakin tinggi partisipasi politik dari
pihak-pihak berkepentingan akan menghasilkan rencana tata ruang yang lebih
akomodatif terhadap kepentingan bersama yang “intangible” yang dinikmati
bersama oleh banyak komunitas yang tersebar di seluruh wilayah ekosistem
tersebut, seperti jasa hidrologis.Kondisi seperti ini bisa diciptakan dengan
pendekatan informal, misalnya dengan membentuk “Dewan Konsultasi Multi-Pihak
tentang Kebijakan Sumber Daya Alam Wilayah/Daerah” atau “Forum Multi-Pihak
Penataan Ruang Wilayah/Daerah” yang berada di luar struktur pemerintahan tetapi
secara politis dan hukum memiliki posisi cukup kuat untuk melakukan intervensi
kebijakan. Untuk wilayah/kabupaten yang populasi masyarakat adatnya cukup
banyak, maka wakil masyarakat adat dalam lembaga maka dari itu kita harus
menjaga sebaik mungkin ekologi sumber daya alam yang ada di lingkungan kita.
Karena sumber daya alam bukanlah hal yang mudah di dapat, apalagi di zaman
sekarang. Ekologinya pun makin sulit dijaga dan dipelihara. Sebagai tunas
bangsa sudah seharusnya kita menjaga dan melestarikan semua itu. Karena itu akan berguna bagi masa ini dan masa yang akan datang.
2.7. Daya Dukung Lingkungan
Daya Dukung Lingkungan Hidup adalah kemampuan lingkungan
hidup untuk mendukung perikehidupan manusia dan makhluk hidup lainnya.
Pengertian (Konsep) dan Ruang Lingkup Daya Dukung
Lingkungan Menurut UU no 23/ 1997, daya dukung lingkungan hidup adalah
kemampuan lingkungan hidup untuk mendukung perikehidupan manusia dan makhluk
hidup lain. Menurut Soemarwoto (2001), daya dukung lingkungan pada hakekatnya
adalah daya dukung lingkungan alamiah, yaitu berdasarkan biomas tumbuhan dan
hewan yang dapat dikumpulkan dan ditangkap per satuan luas dan waktu di daerah
itu. Menurut Khanna (1999), daya dukung lingkungan hidup terbagi menjadi 2 (dua)
komponen, yaitu kapasitas penyediaan (supportive capacity) dan kapasitas
tampung limbah (assimilative capacity).
Oleh karena itu setiap makhluk yang hidup yang ada
bertugas untuk menjaga keberadaan makhluk hidup lainnya sebaik mungkin agar
terjadi hubungan yang baik yang terjalin antara satu makhluk dengan
makhluk yang lain sehinnga menjaga daya dukung antara masing lingkungan dan
makhluk hidup.
2.8. Keterbatasan Kemampuan
Manusia
Manusia sebagai pengolah sumber daya alam dituntut
semaksimal mungkin untuk mengolah sumber daya alam. Tapi banyak diantara
manusia tersebut yang tidak mampu untuk mengolah sumber daya alam yang telah
tersedia yang mengakibatkan negara kita selalu tertinggal dari Negara-negara
lain diluar sana yang sudah maju. Padahal negara-negara tersebut tidaklah
memiliki sumber daya alam sebanyak yang kita punya ,tpi mereka sselalu dapat
mengolah setiap sumber daya alam yang telah tersedia di Negara mereka yang
membuat negara mereka terus maju.
Maka dari itu yang harus kita lakukan
adalah kita harus lebih meningkatkan sumber daya manusia atau kemampuan dari
masyarakat kita agar bisa memaksimalkan atau mengolah sumber daya alam kita
yang begitu melimpah ini. Bukan mustahil jika kita bisa mengolahnya ,kita akan
seperti Negara-negara yang telah maju atau bahkan melebihi mereka.
3.
DAFTAR PUSTAKA
http://id.wikipedia.org/wiki/Sumber_daya_alam
Komentar
Posting Komentar